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Casi 300 centros educativos de Granada se unen a la Red "Escuela: Espacio de Paz"

La iniciativa busca fomentar la convivencia positiva y la cultura de paz en las aulas de la provincia de Granada.

Imagen genérica de un pasillo escolar moderno y luminoso, con taquillas de colores y obras de arte estudiantiles.
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Imagen genérica de un pasillo escolar moderno y luminoso, con taquillas de colores y obras de arte estudiantiles.

Alrededor de 300 centros educativos de la provincia de Granada y su área metropolitana se han integrado en la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz", consolidando su compromiso con la promoción de la convivencia positiva y la cultura de paz en las aulas.

El Centro del Profesorado (CEP) de Granada fue el anfitrión de los Encuentros Finales de esta red, reuniendo a 220 asistentes entre coordinadores de los centros adheridos. Esta jornada se suma a otras celebradas en zonas como Motril, Baza y Guadix, destacando el notable incremento en la adhesión a la red en la provincia.
Durante el curso 2025-2026, la red ha alcanzado los 291 centros adscritos, superando los 270 del curso anterior. Estos datos subrayan la dedicación de la comunidad educativa granadina para establecer un ambiente de armonía y respeto en los entornos escolares.
El evento, organizado por el Gabinete de Convivencia e Igualdad de la Delegación Territorial de Educación, incluyó ponencias del Gabinete de Bienestar Emocional y de la Asesoría del CEP. Varios centros educativos compartieron sus experiencias exitosas en mediación, diálogo y respeto, demostrando la efectividad de estas prácticas.

"Es posible transformar realidades desde la mediación, el diálogo y el respeto."

los organizadores
Se recordó a los centros que el plazo para solicitar el reconocimiento de esta iniciativa, a través del Sistema de Información Séneca, está abierto anualmente entre el 10 y el 30 de mayo. La evaluación de las solicitudes se basa en informes del Servicio de Inspección Educativa, el CEP y el Gabinete de Convivencia, considerando la implicación de la comunidad, el carácter innovador de los proyectos y la integración de la perspectiva de género.
La Delegación Territorial ha instado a los centros a continuar colaborando, compartiendo recursos y experiencias, y ha agradecido el esfuerzo de los equipos directivos, el profesorado y las familias por convertir la escuela en un verdadero espacio de paz.