Un preocupante 38,76% de los universitarios andaluces se ha planteado en alguna ocasión abandonar sus estudios. El principal motivo esgrimido por quienes han contemplado esta posibilidad es el estrés o la ansiedad, señalado por el 75,6%. Este dato subraya la importancia del "bienestar emocional" del estudiantado como un pilar fundamental en las políticas universitarias de conciliación.
Estas conclusiones provienen del primer estudio interuniversitario sobre conciliación y corresponsabilidad en la comunidad universitaria andaluza, realizado por las universidades de Almería, Córdoba y Pablo de Olavide. La investigación, presentada en la UAL, se basó en encuestas a 1.498 personas en los tres campus.
El informe constata la persistencia de la brecha de género en el reparto de los cuidados. Las mujeres dedican una hora y media más al día que los hombres al cuidado de personas dependientes y sufren un mayor impacto de la maternidad en sus carreras. El 48,4% del alumnado considera que no puede compaginar adecuadamente sus estudios con otras responsabilidades.
Los cuestionarios, dirigidos a alumnos y personal (PDI/PI y Ptgas), revelan que las mujeres del PDI/PI y Ptgas dedican significativamente más tiempo al cuidado de dependientes y a las tareas del hogar. El 67% de las mujeres del PDI/PI cree que la maternidad ha perjudicado su carrera, frente al 47,9% de los hombres. Además, ellas renuncian en mayor medida a actividades académicas clave como estancias de investigación o publicaciones científicas.
El personal docente e investigador (PDI/PI) muestra niveles "preocupantes" de "desbordamiento laboral", con un 91,4% que se lleva trabajo a casa habitualmente y solo un 23,3% que logra desconectar. El agotamiento emocional afecta al 47,9% del total, siendo mayor en mujeres (50,2%) que en hombres (43,8%). El estrés o la ansiedad alcanzan al 91,6% del PDI/PI.
Los principales obstáculos identificados son la escasa difusión de las medidas existentes, la cultura de presentismo, el temor a la estigmatización y la rigidez normativa. Las medidas más valoradas por la comunidad universitaria incluyen la flexibilidad horaria, el teletrabajo excepcional por cuidados, ayudas de acción social y apoyo a la salud mental.
“"El informe no es solo un diagnóstico, sino una base real para seguir avanzando en políticas de conciliación y corresponsabilidad dentro de la universidad."
“"Hemos percibido que lo estructural predomina de lo particular porque al final esto es una cuestión de género y queda muy patente en este estudio."
