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Un colegio sevillano impulsa la salud mental infantil con arte europeo

El CEIP José María del Campo acoge el cierre del proyecto Erasmus+ MindnArt, que ofrece recursos gratuitos para fomentar el bienestar emocional del alumnado.

Primer plano de materiales de arte como pinceles, lápices de colores y paletas sobre una mesa de madera, con un aula desenfocada al fondo.
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Primer plano de materiales de arte como pinceles, lápices de colores y paletas sobre una mesa de madera, con un aula desenfocada al fondo.

El CEIP José María del Campo de Sevilla se convirtió en el centro de la innovación pedagógica internacional al albergar el evento final del proyecto europeo MindnArt, enfocado en la salud mental y el bienestar emocional del alumnado mediante el arte.

Profesionales de la educación de cinco países se reunieron en el centro sevillano para conocer los resultados de esta iniciativa Erasmus+. El proyecto, que busca promover la salud mental y el bienestar emocional de los estudiantes a través de la creatividad artística, ha legado un conjunto de recursos pedagógicos gratuitos disponibles para todos los centros educativos.
La jornada contó con la presencia de un centenar de profesionales, incluyendo directores de centros andaluces, inspectores, asesores y representantes de las entidades europeas socias. La Directora General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Junta de Andalucía destacó la importancia de estas iniciativas internacionales para dotar a los docentes de herramientas innovadoras y crear entornos educativos más saludables y resilientes.
MindnArt es el resultado de la colaboración entre entidades de España, Italia, Chipre, Bulgaria y Eslovenia. El proyecto ha diseñado y probado metodologías para que los profesores trabajen la educación emocional mediante experiencias artísticas adaptadas a cada aula. Las experiencias piloto han demostrado el potencial del arte para mejorar el bienestar psicológico, la autoestima y las habilidades sociales, además de reducir conflictos y aumentar la motivación por aprender.
Durante el encuentro, se presentaron ponencias, mesas de trabajo y buenas prácticas, facilitando el intercambio de ideas entre los países participantes. Los asistentes valoraron positivamente la calidad del programa y la organización liderada por la Asociación Andaluza de Directores y Directoras de Infantil, Primaria y Residencias Escolares (ASADIPRE).
Con su clausura en Sevilla, MindnArt finaliza su fase de desarrollo pero inicia su misión en las aulas. El proyecto ofrece guías didácticas, metodologías y recursos prácticos en su página web oficial, constituyendo una herramienta esencial para la educación emocional en la escuela del siglo XXI.