La alcaldesa de Granada, Marifrán Carazo, y el presidente del Consejo Escolar de Andalucía, Manuel Pérez, han formalizado la adhesión del máximo órgano de participación de la comunidad educativa andaluza. Este acuerdo permitirá involucrar a centros educativos de toda Andalucía en iniciativas culturales vinculadas a la candidatura.
La colaboración se materializa a través de 'Intergeneraculturalidad', un proyecto del Consejo Escolar de Andalucía que propone a los centros escolares andaluces desarrollar 'Los Crononautas de la memoria'. Esta iniciativa busca preservar, conocer y difundir el patrimonio cultural compartido de Andalucía, apoyando así el impulso de Granada 2031.
Además, la Consejería de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Granada trabajan en una propuesta educativa que fusiona tradición cultural y artística con inteligencia artificial y tecnología. El objetivo es conectar el pasado cultural, histórico y literario de Granada con lenguajes contemporáneos, con la participación de todos los alumnos de la capital.
Marifrán Carazo agradeció el compromiso y destacó que "Granada 2031 es mucho más que un proyecto de ciudad. Es una oportunidad para construir un gran relato cultural compartido desde Andalucía hacia Europa". Subrayó que la suma de los centros educativos implica "incorporar la mirada de miles de jóvenes que serán los protagonistas de la cultura del futuro".
La alcaldesa enfatizó que la candidatura busca promover la participación ciudadana y la construcción colectiva. "La cultura debe servir para conectar generaciones, fortalecer nuestra identidad común y proyectar nuestro patrimonio hacia el futuro", afirmó, valorando que la iniciativa convierte a las personas mayores en transmisoras de conocimiento y al alumnado en agente activo de creación.
'Intergeneraculturalidad' fomenta el intercambio entre generaciones como herramienta educativa, social y cultural para preservar y reinterpretar el patrimonio andaluz. Esta iniciativa sitúa a Granada como eje de una red autonómica que conectará centros educativos, de participación activa, de educación permanente y residencias de mayores.
Mediante metodologías como el Aprendizaje-Servicio y Proyectos, el alumnado investigará testimonios, tradiciones, expresiones culturales, gastronomía y patrimonio inmaterial andaluz transmitidos por personas mayores.
El proyecto contempla fases como el hermanamiento entre centros educativos y de mayores, investigación en aula, elaboración de productos culturales y una fase final de encuentro y difusión en Granada. Al inicio del próximo curso escolar se realizará una muestra con ejemplos de intercambio generacional.
Entre los objetivos se encuentran reforzar el papel de Granada como referente cultural europeo, poner en valor la diversidad andaluza, recuperar la memoria oral y saberes tradicionales, fomentar la creación participativa y fortalecer la cohesión territorial.
Los trabajos del alumnado podrán materializarse en documentales, podcasts, exposiciones, relatos, murales, blogs, mapas culturales interactivos, recetarios o proyectos digitales, construyendo una memoria cultural compartida de Andalucía.
El proyecto culminará con un encuentro regional en Granada que reunirá a alumnado, docentes, personas mayores e instituciones en una exposición colectiva, reforzando el papel de la ciudad como espacio de encuentro en el marco de la candidatura a Capital Europea de la Cultura 2031.
