Este fenómeno afecta a 18 centros ubicados en localidades de la provincia y a seis en la capital. La situación es especialmente crítica en municipios pequeños o alejados, donde la escasez de población se suma a la dificultad para atraer docentes que deseen asumir responsabilidades directivas.
Entre los centros afectados en la provincia se encuentran el CPR Valle del Guadiaro en La Cañada del Real Tesoro, el CPR Almazara en Jubrique, el CEIP Blas Infante en Serrato, el CEIP Santa Rosa de Lima en Igualeja, el CEIP Nuestra Señora de Caños Santos en Cañete la Real, el CEIP Nuestra Señora del Rosario en Cortes de la Frontera y el CEIP Virgen de la Aurora en Arriate. También se suman centros en municipios como Ojén, Casares, Rincón de la Victoria, Fuengirola, Nerja, Antequera, Ronda, Manilva, Colmenar y Torrox.
En Málaga capital, los centros sin candidatos son el CEIP Ciudad de Mobile, el CEIP Hogarsol, el CEIP Luis Buñuel, el CEIP María de la O, el IES Manuel Alcántara y el IES Christine Picasso.
“"En esos destinos, suelen llegar interinos o funcionarios en prácticas sin destino definitivo, en muchos casos por solo un año, lo que complica que quieran asumir la dirección del centro."
La Delegación de Educación de la Junta de Andalucía ha señalado que en muchos de estos centros, una gran parte del claustro está compuesto por personal interino o con destino provisional. Esta inestabilidad dificulta la elección de puestos de dirección, ya que los docentes con contratos temporales o en prácticas son menos propensos a asumir estas responsabilidades.
Ante esta situación, se ha iniciado un procedimiento para la designación de nuevas direcciones, mediante consulta a cada claustro. El servicio de Inspección solicitará candidaturas voluntarias entre los docentes para desempeñar la función directiva durante un año. Si no se encuentran candidatos internos, se buscarán aspirantes externos que posean el curso de función directiva, también para un periodo de un año y de forma voluntaria.
En el presente curso, la convocatoria para el curso de función directiva recibió 504 solicitudes para un total de 188 plazas. La Delegación ha implementado medidas para facilitar la labor de las direcciones, como la apertura de canales de comunicación directa y el impulso de encuentros con el personal directivo, complementando otras iniciativas de la Consejería, como el decreto de reconocimiento del profesorado como autoridad.
