La estancia de un investigador en la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) ha permitido profundizar en el estudio de la convivencia escolar y el bullying en Latinoamérica. Durante su tiempo allí, el investigador participó en actividades de investigación, seminarios y adquirió una perspectiva diferente sobre el contexto educativo colombiano.
Se está desarrollando un nuevo proyecto que busca relacionar los estilos de crianza de los padres con los roles de bullying y el ajuste escolar. Esta iniciativa se suma a la investigación previa sobre la convivencia en entornos educativos.
El investigador destaca el crecimiento personal obtenido al salir de su entorno habitual, adaptarse a nuevas realidades y enfrentarse a distintas formas de pensar. La experiencia presencial en el mundo universitario como investigador, especialmente tras una tesis realizada a distancia, ha sido fundamental.
“"Me encanta la cultura colombiana pues todo el mundo es extremadamente amable."
El trato cercano de las personas y la riqueza cultural colombiana han enriquecido la experiencia más allá de lo académico. A pesar de tener que pedir un permiso temporal en su trabajo, el investigador se muestra muy satisfecho con esta decisión.
A nivel curricular, la estancia ha reforzado su perfil como investigador con una perspectiva internacional, clave en su ámbito. Más allá del currículum, se lleva una comprensión más abierta y contextualizada de la educación y la investigación, además de herramientas, seguridad y una red de contactos para futuras colaboraciones.
El ceiA3 ha sido fundamental en facilitar el proceso de la estancia, asegurando que se desarrollara sin grandes dificultades. La atención prestada por Alessandra a las dudas e inquietudes del investigador ha sido muy valorada.
La experiencia se considera muy significativa a nivel personal y educativo, y se espera que deje huella en futuras líneas de trabajo e investigación. La Universidad Nacional es una de las mejores universidades de Latinoamérica, con un equipo excelente que fomenta el crecimiento diario del investigador.
Esta estancia está abriendo puertas a investigaciones transnacionales y comparativas entre diferentes contextos, reforzando la motivación por una trayectoria investigadora internacional y comprometida con contextos diversos.
