Esta iniciativa se integra en el Plan de Acción para el Clima y la Energía Sostenible del Ayuntamiento de Puerto Real, que contempla medidas específicas para abordar la pobreza energética. La colaboración entre la UCA y el WPI se ha consolidado a lo largo de tres años, enfocándose en proyectos técnicos con un marcado carácter social.
Actualmente, un grupo de estudiantes de tercer curso del WPI se encuentra en una estancia de seis semanas en la UCA. Su misión es analizar la situación de la pobreza energética en el municipio de Puerto Real. El proyecto está siendo supervisado por las profesoras Laura Romero y Pilar Monsalvete, y los resultados finales se presentarán a finales de mayo.
Como parte de su trabajo, los alumnos han visitado el Ayuntamiento para informarse sobre las políticas municipales en esta área y reunirse con responsables locales. La investigación busca expandir un estudio piloto previo realizado en Puerto Real, que se centró en la vulnerabilidad económica, la ineficiencia energética de las viviendas y la cultura energética de la población.
Para recabar información detallada, los estudiantes están realizando encuestas a pie de calle, lo que permitirá obtener una visión más precisa de la situación energética por distritos. El estudio previo ya había revelado datos significativos sobre la problemática en la zona.
Además de las encuestas y entrevistas a expertos, el proyecto contempla la creación de guías prácticas de eficiencia energética para los hogares, que se distribuirán entre la ciudadanía. También se organizarán talleres en institutos del municipio para sensibilizar a los jóvenes sobre el consumo energético responsable.
En el contexto de esta investigación, se ha llevado a cabo una reunión en el Centro de Servicios Sociales, con la participación de la concejala de Asuntos Sociales, Lorena Díaz, el equipo técnico municipal y representantes de EPSUVI, la Empresa Pública de Suelo y Vivienda. Todas las partes animan a los ciudadanos a colaborar en el proyecto respondiendo a la encuesta disponible en línea.




