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Premio para un instituto de Córdoba en la Feria Científica y Tecnológica de Málaga

Un proyecto de investigación intercentros sobre la eficacia de la betadine caducada ha sido reconocido en la primera edición de Fecitec.

Imagen genérica de un laboratorio con material científico, representando la investigación.
IA

Imagen genérica de un laboratorio con material científico, representando la investigación.

Un proyecto de investigación del instituto Gran Capitán de Córdoba ha sido galardonado con el primer premio en la primera edición de la Feria Científica y Tecnológica de Málaga (Fecitec), celebrada este pasado fin de semana en la capital malagueña.

La investigación, titulada Caducado pero ¿eficaz?, fue desarrollada en la materia de investigación avanzada de segundo de Bachillerato. El estudio evaluó química y microbiológicamente la betadine caducada, obteniendo el máximo reconocimiento en la modalidad de Bachillerato de la muestra.
Este proyecto es fruto de una colaboración entre dos centros andaluces que forman parte de la RED de Centros con Itinerario de Investigación FAB-IDi. Los tutores de ambos institutos, uno de Córdoba y otro de Ronda (Málaga), junto con los estudiantes implicados, recogieron el galardón el pasado sábado.

"Demuestran año tras año que los centros se unen de verdad para trabajar y ganar premios en las ideas que se les ocurren en las denominadas Fábricas de Ideas e inventos, y emprendimiento que tienen por el proyecto de innovación educativa que tenemos en el centro."

representantes de los institutos premiados
El propósito de todos los proyectos presentados en la feria fue ilustrar cómo la ciencia y la tecnología influyen y transforman el entorno cotidiano, enfatizando la conexión entre los fenómenos naturales, las aplicaciones tecnológicas y su impacto social. Esta experiencia educativa convierte a los estudiantes en protagonistas del conocimiento y la innovación.
La feria, que contó con la participación de 2.300 alumnos, busca acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a la ciudadanía, especialmente al público más joven. Esta iniciativa se enmarca en actividades de divulgación científica destinadas a fomentar las vocaciones STEM y el pensamiento crítico.